Фонд розвитку науки та освіти «Інтелект»

Фонд заснований у 1994 році з метою сприяння розвитку науки та освіти у харківському регіоні. На сьогодні фонд бере участь у реалізації регіональних, національних та міжнародних освітніх і наукових проєктів у галузі технічних, соціальних та поведінкових наук. Фонд організовує науково-комунікативні заходи, програми стажування та підвищення кваліфікації, сприяє встановленню міжрегіональних і міжнародних зв'язків між закладами освіти й науковими колективами.

ДІЯЛЬНІСТЬ

Освіта

Навчальні курси та матеріали

Детальніше

Наука

Дослідження та проєкти

Детальніше

ПРОЄКТИ

Українське лонгітюдне дослідження (ULS)

Моніторинг впливу різних факторів на здоров’я українських дітей протягом життя з особливим фокусом на ризикованій поведінці щодо власного здоров’я (насамперед факторах ризику залежної поведінки).

Детальніше

Розвиток інфраструктури наукових досліджень залежності в Україні

Проєкт об’єднує науковців у сфері дослідження залежної поведінки. Включає в себе програми стажування та навчання в рамках науково-практичних семінарів за участю фахівців у галузі вивчення хімічних залежностей з різних країн світу.

Детальніше

Молодь та наркотики (ULS+)

Моніторинг поширення залежної поведінки серед молоді м. Харкова здійснюється соціологами Харківського національного університету внутрішніх справ спільно з Соціологічною асоціацією України з 1995 року.

Детальніше

ПУБЛІКАЦІЇ

Дослідження з етіології, профілактики та лікування хімічних залежностей: конспекти основних статей

Дослідження з етіології, профілактики та лікування хімічних залежностей: конспекти основних статей

Методи дослідження залежностей: матеріали електронного навчального курсу

Методи дослідження залежностей: матеріали електронного навчального курсу

Українське лонгітюдне дослідження: Методичні рекомендації з використання психодіагностичних інструментів першої хвилі дослідження

Українське лонгітюдне дослідження: Методичні рекомендації з використання психодіагностичних інструментів першої хвилі дослідження


ПАРТНЕРИ